にてる!
[2ちゃんねる(.sc)] 教育・先生板
使い方
削除依頼

【全国で】教科「情報」スレッド 5時間目【実施】

元スレッド: http://maguro.2ch.sc/test/read.cgi/edu/1275209351/ [別窓で表示]

最終更新日時:2017年07月17日13時37分53秒

このスレッドの類似スレッドを表示

オリジナル投稿内容関連情報
2010/05/30 [AD]ゲームパソコンブランド「G-Tune」
1 : 実習生さん[age] : 2010/05/30 17:49:11 : [ID:c7ziun7b.net]

ペース遅いので迷いましたが新スレ作りました

前スレ
【全国で】教科「情報」スレッド 4時間目【実施】
(省略されました...元投稿を確認する)

[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2 : 実習生さん[sage] : 2010/05/30 18:52:52 : [ID:Ygj5gKQu.net]

スレ立て乙です
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:2
他スレッド
3 : 実習生さん[sage] : 2010/05/30 22:23:08 : [ID:Ea0HLtWK.net]

乙です。

学習指導要領解説の書籍版がぼちぼち手にはいるのかな。
現行指導要領と違って全教科同じ色なのが面白くないね。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
4 : 実習生さん[sage] : 2010/05/30 23:39:25 : [ID:ET6kdJZx.net]

文部科学省のサイト「熟議カケアイ」見た?情報教育の話題もあるね。

ttp://jukugi.mext.go.jp/jukugi?jukugi_id=8
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2010/05/31 [AD]終身雇用・実力主義で理想のキャリアパスを描ける!システムエンジニア募集
5 : 実習生さん[] : 2010/05/31 05:26:44 : [ID:/etScS+y.net]

まずは専修免を取れ!
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2010/06/02 [AD]
6 : 実習生さん[] : 2010/06/02 06:02:08 : [ID:Y1+De4E/.net]

短卒2種免や学卒1種免は、ちょっとね。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2010/06/03 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
7 : 実習生さん[] : 2010/06/03 00:00:15 : [ID:2JnI8hWu.net]

なんでそこまで1種2種を見下すんだ?
免許の種類がそこまで重要なのか情報を教えるのに
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
8 : 実習生さん[sage] : 2010/06/03 00:13:19 : [ID:PYN/fXTc.net]

>>7
バカセはスルー対象
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1269741398/l50 [2TELLで表示]
(省略されました...元投稿を確認する)

[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
9 : 実習生さん[] : 2010/06/03 05:37:59 : [ID:CedKlUpd.net]

>>8 自作自演
  はいはい
  バカセちゅっちゅ
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2010/06/04 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
10 : 実習生さん[] : 2010/06/04 23:37:43 : [ID:69v/Jh5F.net]

免許があったらあとはMOTとかあったほうが使えると思う。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2010/06/06 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのマウスコンピューター
11 : 実習生さん[] : 2010/06/06 13:26:34 : [ID:DN3dz2o9.net]

短卒2種免や学卒1種免は、ちょっとね。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:2
他スレッド
2010/06/07 [AD]ITエンジニアの方へ総合的なサポートをお約束します。【Pe-BANK】
12 : 実習生さん[age] : 2010/06/07 21:26:14 : [ID:/E6hhpfb.net]

きいておきたいのですが

1年目で評価だしたことないのですが
座学はテストの成績で分かりやすいですが
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
13 : 実習生さん[sage] : 2010/06/07 22:29:20 : [ID:h9BCr03d.net]

うちは底辺校だけど
・ちゃんと自分の席について言われた通りに取り組んでいるか
・遅刻、ガム、おしゃべり、飲食物持ち込み などの減点
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2010/06/11 [AD]
14 : 実習生さん[age] : 2010/06/11 01:29:05 : [ID:5lZwQ3jd.net]

age
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2010/10/30 [AD]
15 : 実習生さん[] : 2010/10/30 23:17:34 : [ID:GRPAp0Vm.net]

今年,情報科で教員採用試験合格された方はいますか?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2010/10/31 [AD]【システムエンジニア・プログラマー】富士通・NECグループ企業との直請け案件9割!新卒・中途募集
16 : 実習生さん[sage] : 2010/10/31 23:13:09 : [ID:VHiwBExT.net]

>>15
「慶應義塾湘南藤沢中・高等部」
「東京都市大学グループ(五島育英会)」
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/01/20 [AD]格安スマートフォンなら【TOMTOP】
17 : 実習生さん[sage] : 2011/01/20 23:56:08 : [ID:1hBURzEc.net]

書き込みないねぇ。

神奈川、大阪なんかでは大量に採用されているね。
その動きが全国に広がればいいんだけどね。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/01/21 [AD]独立を考えるITエンジニアの方へ【Pe-BANK】
18 : 実習生さん[sage] : 2011/01/21 19:54:41 : [ID:RvuF2Ovm.net]

>>17
大量採用 or 情報のみOK >> 副免許必要 >>>>(越えられない壁)>>>> 採用無い県

ここに私学が入っていない件について詳しく
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/02/03 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
19 : 実習生さん[sage] : 2011/02/03 16:36:14 : [ID:9+4HRL5x.net]

>>18
これに私学混ぜるとカオスになりそう。

私学単独だと
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/02/27 [AD]ゲームパソコンブランド「G-Tune」
20 : 実習生さん[sage] : 2011/02/27 18:54:12 : [ID:Y+uhEMsU.net]

過疎ってますねぇ。

春季休業中に東京で行けそうな情報教育関連のイベントって何かありますか?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
21 : 実習生さん[sage] : 2011/02/27 22:34:47 : [ID:eWtxu6Ws.net]

>>20
あるよ。

3月30日(水)
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
22 : 実習生さん[sage] : 2011/02/27 22:57:45 : [ID:Y+uhEMsU.net]

>>21
都高情研は何回か聞いたことあるけど
下のヤツはこんど発足するのか。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
2011/02/28 [AD]独立を考えるITエンジニアの方へ【Pe-BANK】
23 : 実習生さん[] : 2011/02/28 04:24:18 : [ID:t1HBSUJV.net]

あげ
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
24 : 実習生さん[sage] : 2011/02/28 04:31:23 : [ID:hxHiV70Q.net]

情報の非常勤って結構募集してるけど、
4コマとかじゃ食ってけないからかけもちになるよな。
ちょっと暇だ大学院生とかがやらないものかね
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/03/03 [AD]毎日セールをやってます!!詳細こちら→【TOMTOP】
25 : 実習生さん[] : 2011/03/03 01:34:20 : [ID:Fc6rdaFK.net]

自分、院生しながら情報科講師やってるよ。
まわりの院生仲間は主要教科の非常勤が多いっす。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/03/07 [AD]マウスコンピューター
26 : 実習生さん[] : 2011/03/07 02:21:10 : [ID:UjPddw1E.net]

全国で、未だに「情報科部会」がない都道府県は、あるのでしょうか?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/09 [AD]システムエンジニア募集【プライム案件8割で上流工程にも携われる!!】
27 : 実習生さん[] : 2011/04/09 21:18:13 : [ID:zjzi88kt.net]

プレゼンテーション製作の説明をしている間、退屈しのぎにPython/Tkinterでゲーム製作をしている生徒。
エクセルの関数について説明している間、Excel VBAでツール製作してる生徒。
セキュリティについて教えている間、Tcl/Tkでソケット通信のアプリ組んでる生徒。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/16 [AD]【システムエンジニア・プログラマー】富士通・NECグループ企業との直請け案件9割!新卒・中途募集
28 : 実習生さん[] : 2011/04/16 21:55:05 : [ID:cykFRdgi.net]

そりゃまぁ教員なんてC言語の入門レベルすら怪しいのばっかりだからな。
ジャンケンゲームだの二次方程式を解くコンソールアプリだのが作れればましな部類で
ほとんどが無能。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
29 : 実習生さん[] : 2011/04/16 22:12:55 : [ID:inBiOP4Q.net]

コンピュータデザインの講師を募集したら 捕まえた講師がことごとく逃げていったので
俺がやることになったじゃないか。
3時間目~12時間目の勤務だ。

正直、俺、元SEなので、むしろコンピュータデザインはダメ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:3
他スレッド
2011/04/17 [AD][Dell]数量限定在庫一掃モデルがお得!
30 : 実習生さん[] : 2011/04/17 09:23:37 : [ID:0ihEHoSU.net]

>>21 全国で、未だに「情報科部会」がない都道府県は、あるのでしょうか?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:2
他スレッド
2011/04/18 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのマウスコンピューター
31 : 実習生さん[sage] : 2011/04/18 23:21:11 : [ID:TmlGOmPX.net]

>>28
そんな技術が教科「情報」で必要だと思ってる段階で間違ってるよ。
それなら商業の情報処理と全く違いがな。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/19 [AD]終身雇用・実力主義で理想のキャリアパスを描ける!システムエンジニア募集
32 : 実習生さん[] : 2011/04/19 18:26:57 : [ID:ArdoUtmF.net]

>>31
商業の情報処理と違う必要なんてあるの?
本来情報教育というのはリテラシーを除けば
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 5回中 / 全投稿数:5
他スレッド
  • なし
33 : 実習生さん[sage] : 2011/04/19 20:47:54 : [ID:OpvEheoJ.net]

>>31
残念。

情報工学 ⊂ 情報教育で扱う分野
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
34 : 実習生さん[sage] : 2011/04/19 20:51:44 : [ID:kqZdvgxe.net]

学習指導要領を読んだことすらないような連中が多いな、ここは…
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
35 : 実習生さん[] : 2011/04/19 21:57:31 : [ID:ArdoUtmF.net]

学習指導要領って情報教育を単なるパソコン教習にしちゃってるクソ文書のことだろ?

ワープロと表計算とプレゼン程度を教えて情報について教えたつもりにでもなってりゃいいさ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 5回中 / 全投稿数:5
他スレッド
  • なし
36 : 実習生さん[] : 2011/04/19 21:59:59 : [ID:ArdoUtmF.net]

他の教科を情報のレベルまで落とすとどうなるか。

ハムスターの飼育法を教える生物。
日常会話の初歩ばかり教える英語。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 5回中 / 全投稿数:5
他スレッド
  • なし
37 : 実習生さん[] : 2011/04/19 22:37:34 : [ID:ArdoUtmF.net]

さらに言わせてもらうと、情報の世界ではやり方を知っている人、実際にできる人には何人たりとも敵わない。
できる生徒から見れば、できない教員は無知で間違いだらけで技術的に未熟で相手にするに値しない。
なぜこんな人が情報について教えているんだろうかと首を傾げたくなるような教員も少なくない。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内4 / 5回中 / 全投稿数:5
他スレッド
  • なし
38 : 実習生さん[sage] : 2011/04/19 22:55:52 : [ID:kqZdvgxe.net]

>>35
だから全然違うってば。読んでないくせに知った風な嘘吐くな。
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
39 : 実習生さん[] : 2011/04/19 22:57:05 : [ID:ArdoUtmF.net]

>>38
教員じゃないもんで、勘違いがあったかもしれません。
しかし、できない人の薀蓄話聞いても役に立たないというのは間違いないと思います。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内5 / 5回中 / 全投稿数:5
他スレッド
  • なし
2011/04/20 [AD]毎日セールをやってます!!詳細こちら→【TOMTOP】
40 : 実習生さん[sage] : 2011/04/20 00:00:28 : [ID:qhkiOMAD.net]

>>39
その「できる」「できない」の段階でPC操作の授業という偏見が入ってるんだよ。
そういうことが習いたいなら情報系の専門学校でも行けばいい。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
41 : 実習生さん[sage] : 2011/04/20 00:17:48 : [ID:EiIraxLq.net]

情報科はInformationであって、Computer Scienceではないからな。
プログラミングどころか、ワープロも表計算も本来ならば教える必要がない。
必要なのは情報という構成概念の扱い方の教育だ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
42 : 実習生さん[] : 2011/04/20 16:32:50 : [ID:XOdCHHjt.net]

現実的には情報活用能力とコンピューティング能力は密接に関係してるけどな。
コンピュータが使いこなせない人で情報活用が得意な人は滅多にいない。

そもそも世間では「知っている」とか「できる」という人を評価するのであって、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
43 : 42[] : 2011/04/20 16:39:45 : [ID:XOdCHHjt.net]

今の話とはちょっと変わるが、単なるワード、エクセル、パワーポイントの
教育になってしまうことが多いように見受けられる。
「デファクトスタンダードだから」とか「就職した後のことを考えると」とかいった
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
44 : 実習生さん[sage] : 2011/04/20 21:06:00 : [ID:0nx9sdgB.net]

>>43
エクセルやらののヘルプが残念なので解説本が売られている件について解説よろしく。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/21 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
45 : 実習生さん[sage] : 2011/04/21 01:43:12 : [ID:Y+yuXHwF.net]

> 現実的には情報活用能力とコンピューティング能力は密接に関係してるけどな。

「情報活用能力」とやらを定義せずに言えば、どんなものとの間にでも密接な関係を見つけられるさ。
トートロジー乙
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/24 [AD]
46 : 実習生さん[] : 2011/04/24 22:01:49 : [ID:vkVAwi9R.net]

多くの教員がプログラミング不要論をとなえる理由。



自分ができないから。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
47 : 実習生さん[sage] : 2011/04/24 23:00:50 : [ID:rZJxeRHG.net]

>>46
プログラミングが出来ない情報科教員は流石にほとんどいないぞ。

プログラミングで論理的思考能力とアルゴリズムを学べることは認めるが、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/25 [AD]
48 : 実習生さん[] : 2011/04/25 08:11:34 : [ID:Xba1Lcsm.net]

面接官「どうして学校の先生が当社でプログラマをやりたいのですか?」
先生「プログラミングに自信があるからです」
面接官「経験はどれくらいありますか?」
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/26 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのマウスコンピューター
49 : 実習生さん[] : 2011/04/26 10:55:48 : [ID:EJl6Yu1V.net]

>>47
英語が不自由な英語教員がいるのと事情は同じでないか?
いやむしろ英語よりも悪いかもしれん。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
50 : 実習生さん[sage] : 2011/04/26 12:43:46 : [ID:VpJF8+I3.net]

>>49
いや、違うだろ。
「情報」で教えることはプログラミングだけではない
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
51 : 実習生さん[] : 2011/04/26 22:45:21 : [ID:UDDNVRNU.net]

>>46-47>>49-50
>プログラミングが出来ない情報科教員は流石にほとんどいないぞ。

マルチメディア系教師でプログラミングに関わらないマルチメディア系に没頭していた人なら有り得るかも。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
52 : 実習生さん[sage] : 2011/04/26 23:02:54 : [ID:0hMu81zF.net]

>>51
君はプログラミングよりもまず日本語を勉強した方がいいよ
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/27 [AD]システムエンジニアとして理想のキャリアを描ける!充実の資格取得支援制度も多数
53 : 実習生さん[sage] : 2011/04/27 01:31:42 : [ID:FEL6N2rQ.net]

情報科教諭がプログラミングを苦手にしていることを他教科に例えると、
英語科教諭で英米文学知識がない、とか、
数学科教諭でゲーム理論を知らない、とか、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
54 : 実習生さん[] : 2011/04/27 10:34:21 : [ID:aOpCuJwp.net]

>>53
大袈裟に考えすぎでは?
プログラミング教育推進派の主張は主に次の3つ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
55 : 実習生さん[sage] : 2011/04/27 18:33:39 : [ID:oGdWiF5+.net]

スマソ、大学教員だが、高校の情報について希望がある

具体的な言語を使ってプログラムが出来るようにというのは別段望んでいないが、
処理(知識)を手続き的に考える、記述するってあたりは高校で身に付けといてほしい
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
56 : 実習生さん[sage] : 2011/04/27 18:34:39 : [ID:jyaevYfo.net]

現在の情報はごくありふれたITの豆知識とリテラシーを教えるだけ。
コンピュータやその他情報機器に慣れ親しんでる生徒には当たり前過ぎて面白くない。
情報機器の必要性を感じない生徒は無気力・無関心。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
57 : 実習生さん[sage] : 2011/04/27 22:38:07 : [ID:qGwr38Vi.net]

>>56
ちょっと前のレスをよーく読んで、学習指導要領と教科書をよく読んでから
自分の書き込みを読み返してみるといいよ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/28 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
58 : 実習生さん[sage] : 2011/04/28 00:15:51 : [ID:GXlBTaWe.net]

>>54
>> ・論理性が身に付く

これは理解出来るが、>>54が自分で言っているとおり数学でも出来る。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
59 : 実習生さん[sage] : 2011/04/28 00:55:45 : [ID:ey84NwrT.net]

>>58
>これもかつては数学の領域だったんですが…
>余力があれば情報科でもやりたい内容です
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
60 : 実習生さん[sage] : 2011/04/28 01:20:22 : [ID:GXlBTaWe.net]

>>59
でもね、大学教員が「高校生はこれをやるべき」と考えることを全部やると、
高校は5年経っても卒業出来ないところになるんだよ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
61 : 実習生さん[sage] : 2011/04/28 02:09:04 : [ID:ey84NwrT.net]

>>60
情報に関しては、ワープロ、表計算、プレゼンの実習はいらないと思っています
ワープロ、表計算は個人でどうにでもなるものですし、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
62 : 実習生さん[] : 2011/04/28 12:52:43 : [ID:anmXXsNV.net]

結論だけ言えば、
高度な事と科学的な事がやりたければ高校に期待するな。
「姿勢」やら「態度」やら以外は教えなくて良いらしいから。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
63 : 実習生さん[sage] : 2011/04/28 18:39:10 : [ID:+/xMJGGa.net]

>>58
エンドユーザープログラミングっていつから特定職業の特定技能になったの?
自動車の運転技術は金持ちの趣味人か職業運転手以外には必要ないと言ってる
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
64 : 実習生さん[sage] : 2011/04/28 20:19:04 : [ID:+/xMJGGa.net]

教科「情報」で教わる内容は役に立たないが
笑いの種としては役に立つらしい。
http://hamusoku.com/archives/3816994.html
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
65 : 実習生さん[sage] : 2011/04/28 20:46:27 : [ID:A7dUn8ps.net]

>>64
その教材を採用している学校はわりと多い。
第一学習社の秘蔵っ子。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/29 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
66 : 実習生さん[sage] : 2011/04/29 11:32:55 : [ID:lQiyMxx+.net]

>>64
それ、さすがに教科書ではなく、補助教材な。
話を戻すと、そんな内容じゃないと興味を示さないような生徒が多いのも現実。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
67 : 実習生さん[sage] : 2011/04/29 13:28:10 : [ID:f8CYeVVA.net]

情報の授業でエクセルとパワポはやる必要ないっていう声があがること
あるけど、そういう人は他教科のことが見えていない可能性がある。
うちの高校はOCと総合学習でプレゼンがあるから、1学期の情報の時間
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
68 : 実習生さん[sage] : 2011/04/29 13:44:29 : [ID:lQiyMxx+.net]

>>67
目的ではなく手段だからね。ある程度までやるっていうのは同意。
でもそれを言うとそれは本来は「中学校でやっているはず」なんだけどね。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
69 : 実習生さん[sage] : 2011/04/29 16:11:52 : [ID:kEEiOchA.net]

>>66
[課題1]
ある数nを与えると、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
70 : 実習生さん[sage] : 2011/04/29 19:53:52 : [ID:6AEEKo5t.net]

>>69
若い頭脳には簡単でも
教えるほうがヤバい
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
71 : 実習生さん[sage] : 2011/04/29 23:34:24 : [ID:zxI0nBnD.net]

>>69
その内容の難易度が

> これくらいの課題なら凡庸な生徒でもできるようになる。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/30 [AD]
72 : 実習生さん[sage] : 2011/04/30 00:33:05 : [ID:XSzXRjRt.net]

>>71
底辺校だと情報の授業は「情報以前の部分」で詰まるよね。

(例)
・ローマ字入力不可。なぜならローマ字がよくわからないから
・プリントを見ながらの作業ができない(集中力がない。漢字が読めない。)
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 3回中 / 全投稿数:4
他スレッド
73 : 実習生さん[] : 2011/04/30 07:55:01 : [ID:5UYY8jb8.net]

>>71
そういう学校って
数学や物理をどうやって教えてるの?
そんなこと言ってたら
何も教えられないんじゃない?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
74 : 実習生さん[sage] : 2011/04/30 08:28:26 : [ID:/3WIc03h.net]

>>72
全角と半角の区別もつかないよね。
でも「見本を写す」ならドリトルでも結構いけるよ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
75 : 実習生さん[sage] : 2011/04/30 18:16:59 : [ID:XSzXRjRt.net]

>>73
気になるでしょ?俺も勤めるまで信じられんかった。

物理は開講せず。専門の教員もいない。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 3回中 / 全投稿数:4
他スレッド
76 : 実習生さん[sage] : 2011/04/30 18:30:34 : [ID:Ll+VSGvW.net]

>>75
>物理は開講せず。

これって、文科の基準的にOKなの?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
77 : 実習生さん[sage] : 2011/04/30 18:43:37 : [ID:XSzXRjRt.net]

>>76
ちょっとうろ覚えなんだけど、最低限、理科総合AとBを履修すれば
OKじゃなかった?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 3回中 / 全投稿数:4
他スレッド
2005/04/01 [AD]
78 : 実習生さん[sage] : 2005/04/01 99:99:99 : [ID:NGP6m4lb.net]

>>71
そんなに難しいことないじゃん。
確かに課題1を再帰を使って書くのは独力では難しいかもしれないけど、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/04/30 [AD]終身雇用・実力主義で理想のキャリアパスを描ける!システムエンジニア募集
79 : 実習生さん[sage] : 2011/04/30 20:51:26 : [ID:YKYERtKL.net]

>>78
教員が難しいと思うかどうかじゃないぞ。
生徒が難しいと思うかどうかだぞ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/01 [AD]格安スマートフォンなら【TOMTOP】
80 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 11:20:18 : [ID:3cq16pLX.net]

>>79
label .l -text {hello, world}
と入力してみよう。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
81 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 12:05:23 : [ID:KupGYbFO.net]

>>78 >>80
悪いけど、全然分かってない。
それじゃ普通の高校生は全く興味示さないよ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
82 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 12:12:30 : [ID:3cq16pLX.net]

>>81
じゃあ、何をやったら興味を示すと思う?
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
83 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 12:18:32 : [ID:KupGYbFO.net]

>>82
「はい、これ」なんて答えがあるのなら、現場は苦労しないよw
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
84 : 実習生さん[] : 2011/05/01 12:18:58 : [ID:ei8bEDOe.net]

http://toki.2ch.net/test/read.cgi/mental/1294808368/464 [2TELLで表示]
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/mental/1294808368/464 [2TELLで表示]
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/mental/1294808368/464 [2TELLで表示]
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
85 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 12:23:33 : [ID:J86K/sk7.net]

>>82
横レスですまん。

それを考えるのが底辺校の難しさ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
86 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 12:33:38 : [ID:3cq16pLX.net]

>>85
プログラムを有志だけでやるとしても、
どんな言語でどんな方法でやるの?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
87 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 13:08:07 : [ID:J86K/sk7.net]

>>86
クソみたいな事例で申し訳ないが。

過去の例だとVBだね。ボタンとラベルを貼り付けて
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
88 : 実習生さん[] : 2011/05/01 16:25:27 : [ID:a2jCFxem.net]

なんか プログラム大人気だな。
オレ、以前の職業がSEで、その後に情報科学な大学院を卒業したのだが、
今年度の、授業で生徒にパソコンで作業させたのは「コンピュータデザイン」の授業だけだ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:2
他スレッド
89 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 19:29:10 : [ID:GnIajyda.net]

ここってプログラミング教育スレッド?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
90 : 実習生さん[sage] : 2011/05/01 20:08:41 : [ID:3cq16pLX.net]

>>89
そのとおり。
君もこれで遊びたまえ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内4 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
91 : 実習生さん[] : 2011/05/01 21:37:39 : [ID:74zvTOmx.net]

>>88>>90
もし次年度から、
Photoshop・AfterEffects・Dreamweaver・FLASH・MIDIと言った、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/03 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
92 : 実習生さん[sage] : 2011/05/03 00:56:34 : [ID:X+Unk0OI.net]

>>91
プログラミングと違って、世間に出てもまったく役に立たなさそうな授業だなw
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/15 [AD]毎日セールをやってます!!詳細こちら→【TOMTOP】
93 : 実習生さん[] : 2011/05/15 19:07:58 : [ID:WnL8UJDH.net]

プログラミングの威力は恐ろしいよ。
一般の企業では、たとえ情報系の部署があっても
「情報管理」だけで「開発」できる人材が皆無だったりする。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
94 : 実習生さん[sage] : 2011/05/15 21:04:01 : [ID:wAUnOX8E.net]

>>93
ごめん、以前にも
「一般の企業では~という評判がたつことになる。」
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
95 : 実習生さん[sage] : 2011/05/15 22:02:58 : [ID:WnL8UJDH.net]

>>94
>もしその「プログラミング」がバッチとかマクロ書くレベルだったら分からなくもないけど。

それに近いことでも別にいいんじゃない?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
96 : 実習生さん[sage] : 2011/05/15 22:13:51 : [ID:WnL8UJDH.net]

「バッチとかマクロ書くレベルだったら分からなくもない」と仰るが、
そもそも、プログラミングのプの字も教えない現状では
大多数はバッチとかマクロ書くレベルにすら到達しないのではないの?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
97 : 実習生さん[] : 2011/05/15 22:51:58 : [ID:FNul7MKP.net]

プログラミングなんて高校で教える必要ないよ
自分の子には別の機会に教えないとヤバいけど
自分の子だけは愚民にしちゃダメだからね
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/17 [AD]システムエンジニアとして理想のキャリアを描ける!充実の資格取得支援制度も多数
98 : 実習生さん[sage] : 2011/05/17 23:12:13 : [ID:9bnHOEdV.net]

「教科情報でプログラミング」スレッドでも作ってみたら?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/18 [AD]【システムエンジニア・プログラマー】富士通・NECグループ企業との直請け案件9割!新卒・中途募集
99 : 実習生さん[sage] : 2011/05/18 01:07:56 : [ID:MQmUZzQc.net]

情報でプログラミング以外の何を話せとw
モラルやネットの使い方みたいなものは小学生で済ませておけw
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
100 : 実習生さん[sage] : 2011/05/18 18:38:45 : [ID:7kbYEKY7.net]

>>99
小学校の教員になってください^^
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/20 [AD]ITエンジニアの方へ総合的なサポートをお約束します。【Pe-BANK】
101 : 実習生さん[] : 2011/05/20 23:56:47 : [ID:PYNuNUlS.net]

二昔前には、商業科は当然BASICやCOBOLをやっていた。
さらに底辺高に近い普通科高校でも就職者向けの選択に情報処理で
BASICをやっている学校があった。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/21 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
102 : 実習生さん[] : 2011/05/21 02:30:27 : [ID:Bc4PqBfw.net]

>>101
そんな底辺校にしか就職出来ない低学歴教師には
マルチメディアの授業がおすすめwww
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
103 : 実習生さん[] : 2011/05/21 20:03:11 : [ID:4pfcSsHW.net]

プログラマーの行き着く先なんて使い捨てのIT土方じゃん。
金の管理とか教えたほうがまだましw
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/22 [AD]格安スマートフォンなら【TOMTOP】
104 : 実習生さん[sage] : 2011/05/22 15:32:41 : [ID:62sALQBG.net]

>>103
プログラマ → SE → 情報科教員

という行きつく先は?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
105 : 実習生さん[sage] : 2011/05/22 17:00:29 : [ID:PKRF61Cw.net]

>>104
そう簡単には採用試験(要免許)に受からないよ、ぼうや
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
106 : 実習生さん[sage] : 2011/05/22 17:52:05 : [ID:cxVCWZx9.net]

>>104
プログラマー:派遣社員

(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
107 : 実習生さん[] : 2011/05/22 18:06:51 : [ID:ZYjA3F0G.net]

>>103
生徒を数学者や物理学者や生物学者にするために数学や物理や生物教えるわけじゃない。
にもかかわらず、どうしてプログラミングに関してはプログラマにすることを前提に話すのか?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
108 : 実習生さん[sage] : 2011/05/22 19:58:27 : [ID:G3NMz7MP.net]

>>107
だからさ、その使うかどうか分からない教養のために、日本中すべての高校生に
週2時間で1年間びっちりプログラミングだけを教えるのはどうなのよっていう
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
109 : 実習生さん[sage] : 2011/05/22 21:41:11 : [ID:nv08jxVe.net]

>>108
リアル土方みたいなよっぽどのDQNな仕事じゃない限り
プログラム技術は役に立つだろ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/23 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
110 : 実習生さん[] : 2011/05/23 20:52:50 : [ID:+dMA8NiD.net]

毎日やってやっとものになるレベルなので
2時間程度では話になりませんわ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/05/29 [AD]
111 : 実習生さん[sage] : 2011/05/29 01:36:16 : [ID:00GCsXHM.net]

NHK高校講座は平成25年度から「情報の科学」と「社会と情報」どっちかね。
やっぱり通信ということで「社会」なのかな?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/06/07 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
112 : 実習生さん[] : 2011/06/07 00:43:44 : [ID:0ohuTiRy.net]

普及あげ


ホント、マイナー教科だよな
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/06/27 [AD]マウスコンピューター
113 : 実習生さん[sage] : 2011/06/27 10:52:37 : [ID:Ox6GRbtH.net]

昔は商業とか工業で情報処理という科目があったし
今でもそれで代用できるようだ。
だがVBAとかならともかく、プログラム言語にある
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/07/16 [AD]ゲームパソコンブランド「G-Tune」
114 : 実習生さん[sage] : 2011/07/16 20:06:32 : [ID:TjOUBI2Q.net]

免許更新を諦めて、逆に時間も金もかかる情報免許取得を考えているのだが、
半年ぐらいで取得できるのだろうか?
やっぱり一年かかる?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/07/17 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
115 : 実習生さん[sage] : 2011/07/17 16:44:00 : [ID:j84N9dtF.net]

>>114
1年は必要じゃない?
通信でも単位認定されるのは教職に関わる部分くらいだし、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/07/30 [AD][Dell]数量限定在庫一掃モデルがお得!
116 : 実習生さん[sage] : 2011/07/30 21:44:10 : [ID:rxJJSJB9.net]

2003-2012
情報A、情報B、情報C

2013-2022
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/07/31 [AD][Dell]数量限定在庫一掃モデルがお得!
117 : 実習生さん[] : 2011/07/31 11:13:07 : [ID:1GoKBakR.net]

廃止されるから安心しろ
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/08/01 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
118 : 実習生さん[] : 2011/08/01 03:14:19 : [ID:aoIEXMt1.net]

>>117
情報の専門学科部分

2003-2012
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/08/07 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
119 : 実習生さん[] : 2011/08/07 07:25:48 : [ID:q4qMcCya.net]

県の専門部会で情報部会とかある県は、採用試験もあるのでは?プログラム、ネットワークシステム、データベース、
CGとかある程度極めた人で、院卒・専修のレベルでないと。
技術だけでなく、教科教育法とか大事だしな。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:8
他スレッド
2011/08/08 [AD]独立を考えるITエンジニアの方へ【Pe-BANK】
120 : 実習生さん[sage] : 2011/08/08 13:15:58 : [ID:n4nOMgHs.net]

>>118
専門教科情報の内容が高難易度かつ技術偏重。
ムリゲー杉ワロタwww
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/08/09 [AD]
121 : 実習生さん[] : 2011/08/09 14:40:16 : [ID:Iic4iUhg.net]

>>120 都道府県単位で、情報部会が設立されていないと
大変だろう。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/08/20 [AD]
122 : 実習生さん[sage] : 2011/08/20 09:15:24 : [ID:ZoCEETdu.net]

うちに県は部会はあるが、情報ともう一つ免許持ってないと参加できない。
ようやく今年、副免の数学とれた。これで、来年からは部会に参加できる。
ただ、授業がかなりお粗末なので部会の内容についていけるか不安だな。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
123 : 実習生さん[sage] : 2011/08/20 19:58:47 : [ID:m7oXq6AJ.net]

>>122

> ただ、授業がかなりお粗末なので部会の内容についていけるか不安だな。
自分の授業がお粗末なのか、部会の授業がお粗末なのか、分からんよ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/08/28 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
124 : 実習生さん[] : 2011/08/28 13:15:34 : [ID:mlf6g3gW.net]

#! /usr/bin/env python
# coding: utf-8
class Teacher(object):
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
125 : 実習生さん[sage] : 2011/08/28 13:17:32 : [ID:mlf6g3gW.net]

インデントが消えちまった。

#! /usr/bin/env python
# coding: utf-8
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
126 : 実習生さん[sage] : 2011/08/28 22:40:39 : [ID:2Ir8jaAR.net]

abilityを使う意味あるのか?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/08/29 [AD]ゲームパソコンブランド「G-Tune」
127 : 実習生さん[sage] : 2011/08/29 09:33:47 : [ID:ybL1wQf5.net]

>>108
>だからさ、その使うかどうか分からない教養のために、日本中すべての高校生に
>週2時間で1年間びっちりプログラミングだけを教えるのはどうなのよっていう
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
128 : 実習生さん[sage] : 2011/08/29 11:10:38 : [ID:IPgWWL55.net]

>>127
例えになっていませんよ。
あなたはプログラミングの前にまず日本語を勉強する必要がありますね。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
129 : 実習生さん[sage] : 2011/08/29 13:28:24 : [ID:6up7mrVy.net]

>>128
あ!
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
130 : 実習生さん[] : 2011/08/29 17:33:07 : [ID:u/W1lYjM.net]

プログラミング教育賛成派は、プログラミングに対して英語、微積分、物理、化学等と同程度の価値を認めてるわけだ。
つまり、現代人なら多少は知ってて当然の教養と見なしてる。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
131 : 実習生さん[sage] : 2011/08/29 20:09:13 : [ID:cyHi6XER.net]

そういうのは専門学科科目だな。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
132 : 実習生さん[sage] : 2011/08/29 20:11:21 : [ID:2dWkVnnP.net]

#! /usr/bin/env awk -f
function Sensei(Namae, Noryoku) {
   if (Noryoku == "できる" || Noryoku == "できない") {
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
133 : 実習生さん[sage] : 2011/08/29 20:35:37 : [ID:jVSFSGyj.net]

共通科目で内でプログラミングに何時間かけるのか言ってみてくれよ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/08/30 [AD]格安スマートフォンなら【TOMTOP】
134 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 09:57:50 : [ID:Ak7pMzT0.net]

>>133
今まで0時間でしたが何か?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
135 : 実習生さん[] : 2011/08/30 16:54:24 : [ID:8zBhnhWY.net]

教科「情報」は高校教育で教えるにはふさわしくない内容。
それは、教科「情報」のレベルまで他を落として考えてみればよくわかる。
メダカの飼育を通じて生命の尊さを学ぶ「生物」とか
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
136 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 20:22:25 : [ID:CNtyBRNk.net]

>>135
そうなると、なぜ情報なのか、他の学問ではダメなのか、
というところまで戻るぞ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
137 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 20:45:26 : [ID:O6zaMhLQ.net]

>>135
「情報」を学ぶ目的が技術・科学・工学に限定される理由が不明。
他の学問が入らない理由は?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
138 : 実習生さん[] : 2011/08/30 21:16:24 : [ID:GvqwTDkk.net]

「物理」を学ぶ目的が技術・科学・工学に限定される理由が不明。
他の学問が入らない理由は?

「化学」を学ぶ目的が技術・科学・工学に限定される理由が不明。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
139 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 21:31:45 : [ID:16fp++xY.net]

>>138
あなたの書き込みの意図が不明。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
140 : 実習生さん[] : 2011/08/30 21:36:44 : [ID:GvqwTDkk.net]

「情報」だけ科学の入門編・ダイジェスト版であることを拒否する理由が不明。
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
141 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 21:41:51 : [ID:16fp++xY.net]

>>140
するとあなたは、「物理」「化学」「数学」は科学の入門編・ダイジェス版であり、
それらを学ぶ目的は技術・科学・工学に限定される、という主張なのかな?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
142 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 21:45:09 : [ID:GvqwTDkk.net]

数学的態度を養うのが目的なので微積分を教える必要がない。
生命に対する知識を習得し、正しい生命倫理に基づいた社会性を身に付けるのが目的だから遺伝学や生理学に関する知識は教えなくてよい。

って考えるなら情報も今のままでいいんだろうね。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
143 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 21:49:10 : [ID:16fp++xY.net]

>>142
論理も飛躍していますし、そもそも「情報」に関してかなりの誤解と
間違った先入観があるみたいですね。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
144 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 21:51:51 : [ID:GvqwTDkk.net]

現行の「情報」を擁護する人は何故他の教科とのギャップを無視するんだろう?
明らかに内容が薄いし、科学性が低いのに、何の違和感も感じないのかね?
アカデミックでもなし、さりとて特に実用的でもなし。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内4 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
145 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 23:00:11 : [ID:zvitC1g1.net]

>>144
どの教科でもいいから、教科教育法とか学習指導要領解説を読んでみたら?
教育観に極度のズレがあるよ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
146 : 実習生さん[sage] : 2011/08/30 23:18:51 : [ID:8H7I2gxR.net]

>>144

政治・経済や倫理の科目の科学性は高いのかい?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/08/31 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
147 : 実習生さん[] : 2011/08/31 10:07:55 : [ID:HADyYZsc.net]

プログラミングこそ本来的で究極的なコンピュータの使い方だから、
それをやらないくらいなら恥ずかしくてコンピュータに触りたくもない。情報はコンピュータの操作を教える教科ではないけれど、
ITはコンピュータ抜きでは語れない。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
148 : 実習生さん[sage] : 2011/08/31 16:30:43 : [ID:kMHOKXtt.net]

>>147
意味不明
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
149 : 実習生さん[sage] : 2011/08/31 18:37:59 : [ID:gp19MZEb.net]

コンピュータの本質はプログラマブルな機械だからね。
もちろん、実務的にはアプリで何か作業する道具という位置付けでいいけど。
ただそれだけで終わりにするなら、改めて学習することはあまりない。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/09/01 [AD]システムエンジニア募集【プライム案件8割で上流工程にも携われる!!】
150 : 実習生さん[sage] : 2011/09/01 00:32:57 : [ID:zHDzSrDS.net]

>>147
ITはコンピュータ抜きでは語れないが、情報科はITではないからコンピュータ抜きで語っても大丈夫。
むしろ外界情報の認識と発信というコミュニケーションが教科設置の主旨なのだから、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
151 : 実習生さん[sage] : 2011/09/01 01:06:41 : [ID:bYR+Aem7.net]

文部科学省に喧嘩売りたい奴がいるようだな。
まあ頑張れ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
152 : 実習生さん[sage] : 2011/09/01 20:50:44 : [ID:ywPQAadl.net]

>>151
どの科目も文部科学省にいろいろ言いたい奴はいるよ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
153 : 実習生さん[sage] : 2011/09/01 21:00:45 : [ID:S88+ti1S.net]

でも教科の指導要領でここまで抽象的なのは他教科では無いんじゃない?

数学の学習指導要領読めば、どんな教科書、指導内容かはっきりするけど、情報は曖昧だもんなー。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/09/03 [AD]システムエンジニアとして理想のキャリアを描ける!充実の資格取得支援制度も多数
154 : 実習生さん[sage] : 2011/09/03 01:39:37 : [ID:MALcGroi.net]

>>153
目まぐるしく変化する情報社会に対応できるようにする、という時点で具体的な内容を固定化は無理。
情報科を第5の理科分野にしてしまって、サイエンスとして教えるのが一番だった。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
155 : 実習生さん[sage] : 2011/09/03 21:11:07 : [ID:2sMkr541.net]

>>154
使い道を考えれば、社会科学をしらない理科教員に任せるのは危険だね。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:2
他スレッド
156 : 実習生さん[] : 2011/09/03 23:08:00 : [ID:qFaOIUst.net]

>>154
それだとハード系とプログラミングはともかく
ビジネス系(国語・公民・商業分野)とメディア表現系(芸術分野)が外れてしまうが。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
157 : 実習生さん[sage] : 2011/09/03 23:29:59 : [ID:MALcGroi.net]

>>155-156
そもそも情報科教員の多くは数学免許も持っているわけだから、
理系出身で社会科学やビジネス系と縁のないのが多い。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
158 : 実習生さん[sage] : 2011/09/03 23:45:07 : [ID:f8tKQr5s.net]

工業は免許は一つだけど採用試験を分野で分けていたりするね。
商業はそういうのないよね。
得意苦手は有るだろうけど。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/09/04 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
159 : 実習生さん[sage] : 2011/09/04 17:05:42 : [ID:pBu1WeO2.net]

>>157
>そもそも情報科教員の多くは数学免許も持っているわけだから、

そう?数学免許も持ってるって人は俺の周りは少ないけど…
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
160 : 実習生さん[sage] : 2011/09/04 23:43:08 : [ID:SBTPhIzI.net]

>>150
>情報科学よりも認知科学や社会科学に重きを置いて良い。

これで正しいと思う。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/12/06 [AD]
161 : 実習生さん[] : 2011/12/06 19:10:42 : [ID:z2LzSh9Q.net]

いくら専門教育じゃなくてもシステム分野がショボすぎる
重きを置くとか置かないとかいう以前の低レベル状態
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
162 : 実習生さん[sage] : 2011/12/06 19:28:43 : [ID:Qn+yPj64.net]

>>161
続きは大学か専門学校で
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
163 : 実習生さん[sage] : 2011/12/06 19:29:11 : [ID:ftMM186a.net]

>>160
いくら専門教育じゃなくても「プログラミング」分野がショボすぎる
いくら専門教育じゃなくても「アルゴリズム」分野がショボすぎる
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
164 : 実習生さん[] : 2011/12/06 19:56:02 : [ID:v6G3zUDe.net]

WordとExcelを使う授業形態を徹底的にやめるべきだな、絶対。
WordとExcelなんて小学校で教えて、あとは、独学で十分だ。
高校や大学で先生がえらぶって教える価値って何だろうっていつも思うのだが。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
165 : 実習生さん[sage] : 2011/12/06 22:18:51 : [ID:z2LzSh9Q.net]

情報の授業がつまらないからサボってゲームでも作るかw
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
166 : 実習生さん[sage] : 2011/12/06 22:39:31 : [ID:UDS9d+b9.net]

>>164
そんなものはただのツールであって、おれの授業でも端から教えてないけどな。
いまだにそんな残念な授業があるのか。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
167 : 実習生さん[sage] : 2011/12/06 22:50:17 : [ID:BKi5Ewf3.net]

>>166
うちは底辺校だが、Word、Excel、PowerPointしかやれない。
授業よりも、情報処理検定対策がほぼ100%なのでそれしかやらない。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
168 : 実習生さん[sage] : 2011/12/06 23:32:52 : [ID:dg/MIRol.net]

>>164
今の教科書ベースでは中学校技術で教えるようになってるね。パワポ以外だけど。
Accessも、どんなソフトウェアかってところまでは触れるようになってる。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/12/07 [AD]【システムエンジニア・プログラマー】富士通・NECグループ企業との直請け案件9割!新卒・中途募集
169 : 実習生さん[] : 2011/12/07 00:36:00 : [ID:3g/71O/2.net]

「うちの高校はWordやExcelは4時間ずつしかやらないよ」って言ったら某私立の
先生に「たった4時間ずつだと何もできないでしょ!1学期くらいかけないと身に
つかないだろ」って言われたのはいい思い出w
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
170 : 実習生さん[sage] : 2011/12/07 12:30:04 : [ID:m60R94Qx.net]

カリキュラムや教科書のめやすとしてはだいたいはあれでいいんだけど、
実際にあれを守って授業をできる教員がほとんどいないのが問題。
センター試験科目に加えれば学校、教育委員会もまともに授業できる先生を
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
171 : 実習生さん[sage] : 2011/12/07 23:14:15 : [ID:S2dkNKI3.net]

>>169
いるいるw
「WordやExcelもマスターさせずに大学に進学させるんですか!?」
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/12/08 [AD]【G-Tune】
172 : 実習生さん[] : 2011/12/08 09:15:41 : [ID:yOjEs3Ir.net]

実務のための教科であるなら、国務機関においてパスワードを取得される
ような不正なソフトウェアが導入された件を防ぐ程度のITリテラシを持つ
人材を育成できるような教科書の内容に改めるか、そこをカバーするよう
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2011/12/29 [AD]
173 : 実習生さん[sage] : 2011/12/29 22:48:02 : [ID:ap97koGq.net]

保守
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/01/03 [AD]【システムエンジニア・プログラマー】富士通・NECグループ企業との直請け案件9割!新卒・中途募集
174 : 実習生さん[] : 2012/01/03 07:06:27 : [ID:rmC8hYFT.net]

授業がつまらないからC言語で画像処理でもやるかな~
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
175 : 実習生さん[sage] : 2012/01/03 14:01:31 : [ID:x9UzMd7q.net]

>>174
したら?
っていうか、画像処理って具体的に何するの?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
176 : 実習生さん[sage] : 2012/01/03 18:13:34 : [ID:O/LoBW9o.net]

>>174
したら?
っていうか、いままでどんな授業してたの?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/01/04 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
177 : 実習生さん[] : 2012/01/04 23:28:27 : [ID:XI7X4gI4.net]

優秀な先生方。
この問題でも解いて自分の無能さを噛み締めてください。
http://www.ioi-jp.org/ioi/2011/tasks/index.html
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/01/05 [AD]【G-Tune】
178 : 実習生さん[] : 2012/01/05 07:30:21 : [ID:WKGmnYn6.net]

まあ「末尾再帰」ぐらいまで理解してれば、そんなに難しそうな問題でもないと思うけどな。
WordとExcelメインの先生じゃ、予選レベルでも無理だな。

http://www.ioi-jp.org/joi/2010/2011-yo-prob_and_sol/
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
179 : 実習生さん[] : 2012/01/05 08:06:01 : [ID:IpBUDuZ+.net]

>>177>>178
今の日本の教育水準なら、その程度の問題をスイスイ解ける人材なんて大量に排出できる






わけないよな
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
180 : 実習生さん[] : 2012/01/05 21:38:28 : [ID:jbJg0Xol.net]

情報の先生ってわけわかんない私立大出た人多いよね?
東大卒とか東工大卒とかあんまきかない(笑)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
181 : 実習生さん[sage] : 2012/01/05 21:52:31 : [ID:6q47lWAm.net]

>>180
おまえがいる学校が低レベルなんだろ
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
182 : 実習生さん[] : 2012/01/05 22:00:19 : [ID:WKGmnYn6.net]

今はどうやっても優秀な人材は集まらんよ。

グリーとかDeNAって新卒でも1000万って言ってるぐらい人材不足なわけだし、
そのあたりの学校を出ていたら、普通はわざわざ薄給の教員になんてならん。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
183 : 実習生さん[sage] : 2012/01/05 22:30:10 : [ID:6q47lWAm.net]

> 新卒500万、30歳600万、40歳800万

そんな下っ端公務員にそんな税金ををかける必要はない。
有能な在野の人間で、職に困っているのは五万といる。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
184 : 実習生さん[] : 2012/01/05 23:01:15 : [ID:WKGmnYn6.net]

300万で優秀な人材が集まるなら、一般企業は転職エージェントに年収の1/3万の手数料を払って募集
などかけんだろ。そこまで優秀な人材は簡単には集まらんという現実を無視してる。300万では300万
の仕事しかできない。もうアホかと。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
185 : 実習生さん[sage] : 2012/01/05 23:41:45 : [ID:6q47lWAm.net]

>>184
一般企業が求める人材と教育に必要な人材は別だろ。
ちょっとコンピュータの知識がある無職や非正規のオタクならいくらでもいる。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
2012/01/06 [AD]システムエンジニアとして理想のキャリアを描ける!充実の資格取得支援制度も多数
186 : 実習生さん[sage] : 2012/01/06 00:12:02 : [ID:rGdcqrOh.net]

そんなことしても親が気にするのは進学率だけだよw
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
187 : 実習生さん[] : 2012/01/06 13:38:52 : [ID:rQzpeZ9B.net]

Fizz Buzzすら書けるかどうか怪しい教師が教えてちゃ生徒が可哀想だ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
188 : 実習生さん[sage] : 2012/01/06 14:04:41 : [ID:hDHksp8V.net]

このスレではプログラミングで何が書けるかとか高度なことを議論しているようだけど新興私立集金進学校()は5教科はアカデミズムの欠片もない予備校の授業で副教科や行事は美術でおりがみ教室だったり教育困難校レベル

情報だとWordとWindowsのおまけのペイント組み合わせて強引にマーク作ったりPPTで4コマ漫画作ったりで
最後のテストが中1の教科書ではじめに見るページの穴埋めででノートとデスクトップを当てたりするんだけど
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
189 : 実習生さん[] : 2012/01/06 19:47:05 : [ID:SH59akSE.net]
(非表示 by 2tell.biz)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
190 : 実習生さん[sage] : 2012/01/06 22:12:59 : [ID:dsIA8Vki.net]

プログラミング厨には情報科教育は出来ねーよ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
191 : 実習生さん[sage] : 2012/01/06 23:17:09 : [ID:0dWciV8l.net]

プログラミングもろくに出来ない偽教師なんかに用はねーよw
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/01/07 [AD]【G-Tune】
192 : 実習生さん[sage] : 2012/01/07 14:06:09 : [ID:0GHpc7+u.net]

進学校のパソコン部で情報オリンピックを指導しているが、
・問題文を理解する国語力
・問題で扱われている数学・物理の知識
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
193 : 実習生さん[] : 2012/01/07 15:29:06 : [ID:D0vEeFjY.net]

>>192
プログラミングだけのやつは使えないが、
プログラミングすらできないやつはもっと使えない。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
194 : 実習生さん[sage] : 2012/01/07 18:09:37 : [ID:0GHpc7+u.net]

>>193
少なくともその価値観は世の中の少数派だと思うよ。
若いうちはもっといろいろなことを勉強しなさい。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
195 : 実習生さん[sage] : 2012/01/07 19:47:03 : [ID:0oYK9Ko2.net]

>>191
>>193

プログラミングが情報科教育の一部であるという認識はあるのかね?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
196 : 実習生さん[sage] : 2012/01/07 22:09:16 : [ID:/yeBx/JK.net]

>>195
その一部が出来ないダメ教師には給料を払う必要がないだろ。
感じは国語の一部だからといっても、漢字が読めない国語教師がいるか?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
197 : 実習生さん[sage] : 2012/01/07 22:26:26 : [ID:w9V1g52d.net]

>>196
おれの周囲にはさすがにそんなレベルの教員は一人も居ないのだが。
単に授業で扱わないから「出来ない」と思い込んでいないかい?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/01/08 [AD][Dell]決済後最短翌日出荷!<即納モデル>
198 : 実習生さん[sage] : 2012/01/08 10:30:04 : [ID:yY53RHBj.net]

学習指導要領を読んでから語ったら?
定期的に情報という教科を商業科の情報処理と間違ってるやつが来るね
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
199 : 実習生さん[sage] : 2012/01/08 12:12:32 : [ID:GsKVWw0s.net]

まぁ、学習指導容量が腐ってるからこういう議論になるんだけどね
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
200 : 実習生さん[] : 2012/01/08 13:17:23 : [ID:iWjmwIUx.net]

個人的には「ワンライナー」の指導はいらないかな。理由は、テキスト処理に手間がかかりすぎるから。

awkもgrepも変数IFSも使ったことあるけど、PowerShellではオブジェクトをパイプで渡す形をとって
いるのでテキストの形式を意識することはなかったりします。情報の教育という側面では、テキストが
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
201 : 実習生さん[sage] : 2012/01/08 14:51:29 : [ID:GsKVWw0s.net]

>>200
シェルスクリプトの経験が少なそうなショボい意見w
ワンライナーはテキスト処理に手間がかかるって?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
202 : 実習生さん[sage] : 2012/01/08 15:47:14 : [ID:NueqwkJR.net]

指導要領で最もいらない項目は「データベース」w
ってかデータベースについてまじめに授業してる人いる?
個人的にはあんなものに時間割くくらいならもっと違うことやって
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
203 : 実習生さん[] : 2012/01/08 17:39:05 : [ID:iWjmwIUx.net]

データベースなんて学習指導要領にあったっけ?
専門教科のほう?
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
204 : 実習生さん[sage] : 2012/01/08 18:08:02 : [ID:SjcBSVXq.net]

データベースは情報Bで扱う、ただし実習は「モデル化とシミュレーション」と選択
新課程の情報の科学にも引き継がれる

ちなみに、プログラミングは中学技術で必修になるから、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
205 : 実習生さん[] : 2012/01/08 18:18:40 : [ID:iWjmwIUx.net]

>>201

論文・レポートはLaTeXとgnuplotとmakeを使ってた。実験データに修正があると、makeが検出して、
awkを走らせてデータ変換を行なった後、gnuplotでtiff画像を生成し、TeX文書にインクルードされる。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
206 : 実習生さん[sage] : 2012/01/08 19:01:00 : [ID:GsKVWw0s.net]

>>204
>ちなみに、プログラミングは中学技術で必修になるから、
>もうしばらくすると全員習ってきてる(ことになる)んじゃないの?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内3 / 3回中 / 全投稿数:3
他スレッド
  • なし
207 : 実習生さん[sage] : 2012/01/08 19:28:20 : [ID:RbY8GjIP.net]

>>196
プログラミングが数学にとっての掛け算の九九に相当すると主張しているようだが、
そのプログラミング能力って、低すぎね?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
208 : 実習生さん[] : 2012/01/08 20:30:44 : [ID:iWjmwIUx.net]

野田政権は早急に日本人ハッカーを採用せよ!
http://nikkan-spa.jp/102752

> 防衛省関係者はため息まじりに語る。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内4 / 4回中 / 全投稿数:4
他スレッド
  • なし
209 : 実習生さん[sage] : 2012/01/08 21:45:12 : [ID:GNAbVS1y.net]

>>206
どの程度の授業を期待してるかわからないけど、
フローチャート書かせるのとちょっとパソコンで何かを動かす程度のことだよ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/01/14 [AD]毎日セールをやってます!!詳細こちら→【TOMTOP】
210 : 実習生さん[] : 2012/01/14 22:53:06 : [ID:3vv1mR7D.net]

【教育/話題】イギリスではコンピューターサイエンスやプログラミングが必修科目
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1326546073/l50 [2TELLで表示]

英国のマイケル・ゴーブ教育相は、現在のICTカリキュラムを刷新し、
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/05/04 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
211 : 実習生さん[sage] : 2012/05/04 18:25:41 : [ID:b3t3I9sL.net]

「情報」ってどうやって教員採用試験の勉強すればいいかわからないのだが…

今のところ基本情報処理(取得済み)と高校のときの教科書見て勉強してるが
誰か他に勉強方法とかおすすめ参考書とかないか?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/05/05 [AD][Dell]数量限定在庫一掃モデルがお得!
212 : 実習生さん[sage] : 2012/05/05 10:21:07 : [ID:L1Nm2s6G.net]

過去問
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
213 : 実習生さん[sage] : 2012/05/05 12:52:40 : [ID:m979yIzc.net]

>>212
情報の過去問って出版社から販売されてないよね?
受ける県の過去問は2年分手に入ってるが
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
214 : 実習生さん[sage] : 2012/05/05 14:51:14 : [ID:L1Nm2s6G.net]

>>213
人のつてを使うか、金の力で予備校なんかを使うか、自分の時間を使ってコピーして回りまくるか、かな。

ちなみにオレは昔、某予備校でいろいろな都道府県の問題を集めてもらった。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
2012/05/06 [AD]格安スマートフォンなら【TOMTOP】
215 : 実習生さん[sage] : 2012/05/06 00:28:35 : [ID:aQfqEi3w.net]

>>213
予備校か、行けるのが羨ましい…
時間見つけて関東近郊だけでも集めて周るかな。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
216 : 実習生さん[sage] : 2012/05/06 21:47:31 : [ID:EZ5wxXHl.net]

情報関係基礎もやっとくといい
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
217 : 実習生さん[sage] : 2012/05/06 22:55:39 : [ID:XtrUQJmH.net]

>>215
最低限、自分の自治体の過去問と基本情報対策、あとはセンターの情報関係基礎でいいと思うよ。
県によって結構出題バラバラだった気がするし。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/05/07 [AD][Dell]決済後最短翌日出荷!<即納モデル>
218 : 実習生さん[sage] : 2012/05/07 10:05:06 : [ID:6YqKdQQq.net]

>>216
知識不足ですまない。
情報関係基礎って何のことですか?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
219 : 実習生さん[sage] : 2012/05/07 10:14:45 : [ID:6YqKdQQq.net]

>>218です。
情報関係基礎ググってきました。
こんな科目があったなんて、恥ずかしながら全く知らなかったよ…
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
220 : 実習生さん[] : 2012/05/07 23:32:15 : [ID:DbrcIcjs.net]

がんばれ。あと、気が向いたらICTEとか入ってもいいと思う。
なかなかよい実践報告とかあるし、各方面にいろんなコネ作れる。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/05/09 [AD]マウスコンピューター
221 : 実習生さん[sage] : 2012/05/09 01:53:04 : [ID:O1x8DSQ1.net]

>>220
ICTEか…、覚えときます!
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/05/30 [AD]
222 : 実習生さん[sage] : 2012/05/30 21:08:16 : [ID:nRk0ux8Z.net]

底辺校勤務

新カリの「社会と情報」の教科書はどこの出版社の何がおすすめ?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
223 : 実習生さん[sage] : 2012/05/30 23:08:17 : [ID:/SIHlpwS.net]

教科書見本まだじっくり読んでないからなんともいえないなぁ。
2パターン出してる出版社が候補になるんじゃね?
ただ日文の図解のやつはユニークだけど教員の力量が問われる諸刃の剣だと思った。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/06/02 [AD]ゲームパソコンブランド「G-Tune」
224 : 実習生さん[sage] : 2012/06/02 21:59:06 : [ID:UFpiFOZK.net]

こんなスレあったんだw
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/06/03 [AD][Dell]数量限定在庫一掃モデルがお得!
225 : 実習生さん[sage] : 2012/06/03 10:05:56 : [ID:2hU8I5BM.net]

学校のレベルによるかもしれないけど教員が楽をするためには科学の方がいいんじゃね?
社会は真面目にやろうとするとかなり大変だと思われる。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
226 : 実習生さん[sage] : 2012/06/03 14:27:58 : [ID:w/IlCm8b.net]

実際まじめにやってないから無問題だろ
科学はプログラミングやデータベースがあるから、アリバイ作るのですら大変だと思うが

あと、科学の「モデル化とシミュレーション」も真面目にやろうと思えばかなり大変
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:2
他スレッド
2012/06/25 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
227 : 実習生さん[sage] : 2012/06/25 10:50:11 : [ID:bCZPHHHS.net]

>>223
諸刃の剣ってなんだよ
全国の半数以上の底辺校だとワード・エクセル・パワーポイント・ビルダーを教えたら終わりだろ
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
228 : 実習生さん[sage] : 2012/06/25 20:22:39 : [ID:IQB0OoRa.net]

> それ以外に何か教えるものある?
著作権とか情報モラルとか
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/07/15 [AD]システムエンジニア募集【プライム案件8割で上流工程にも携われる!!】
229 : 実習生さん[sage] : 2012/07/15 21:46:37 : [ID:VPyKGFyj.net]

2進数とか16進数の計算って教える必要あるかな
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
230 : 実習生さん[] : 2012/07/15 22:23:07 : [ID:xqD1mQm6.net]

2・10・16進数同士の変換だけでいいんじゃね?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
231 : 実習生さん[sage] : 2012/07/15 22:24:09 : [ID:xqD1mQm6.net]

同士じゃないね。「2・10・16進数間」だね。すまん
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
2012/07/16 [AD]格安スマートフォンなら【TOMTOP】
232 : 実習生さん[sage] : 2012/07/16 00:32:51 : [ID:nbocgejo.net]

補数とかいらんよな
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
233 : 実習生さん[sage] : 2012/07/16 06:59:24 : [ID:GeMaLpSF.net]

>>229
2進数ならいるね。
16進数は、学校の程度による。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/07/26 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
234 : 実習生さん[sage] : 2012/07/26 19:59:38 : [ID:4Nlv2dXQ.net]

ねえねえソフト何入れて貰っている?
本体の機種更新だけど、財政悪化でMSOfficeが
更新却下になりそうだ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
235 : 実習生さん[sage] : 2012/07/26 20:59:32 : [ID:dzgXaJzR.net]

>>234
金がなくてもOffice互換はないわー。
私学?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
236 : 実習生さん[sage] : 2012/07/26 21:44:42 : [ID:6ERp++K1.net]

むしろそれでOSもLinuxにしてくれればなお有難い
最近のLinuxなら別に生徒が使うには困らん出来だからな
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
237 : 実習生さん[sage] : 2012/07/26 21:59:57 : [ID:O+SU4F8y.net]

授業内容ならlibreで十二分だけど
家や大学や会社ではMSOfficeがほとんどだからなあ
まあ上の命令なら仕方あるまい
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
238 : 実習生さん[sage] : 2012/07/26 22:13:16 : [ID:dzgXaJzR.net]

現状だとLibreが互換性も高いのかな。
OOoがApache Foundationで進められて,このフォークした関係はどうなるんだろうか?

LinuxだとしばらくはLibreがいいよね?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:2
他スレッド
  • なし
239 : 234[sage] : 2012/07/26 23:32:57 : [ID:SnCRRnUi.net]

>>235
イヤ。県立。
県の報告等の公式文書がodsとかodtに今年からなった。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
240 : 実習生さん[sage] : 2012/07/26 23:52:31 : [ID:Fv9/msy9.net]

>>239
生徒に関わることで予算を削るとか…腐っとるな。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
241 : 実習生さん[] : 2012/07/26 23:56:03 : [ID:u1Apt7BH.net]

学校だとワープロ授業用に一太郎入れるところもあるよね?

これをきっかけに一太郎派になる人も多いよね。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/07/28 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
242 : 実習生さん[sage] : 2012/07/28 00:26:09 : [ID:7nmeIpD2.net]

>>241
一太郎はないなw
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
243 : 実習生さん[] : 2012/07/28 18:23:36 : [ID:xRr8KRFy.net]

全国で、未だに「情報科部会」がない都道府県は、あるのでしょうか?
そういう県はイコール教科の採用試験がないということでは?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
244 : 実習生さん[sage] : 2012/07/28 18:56:53 : [ID:LapNufYZ.net]

採用と部会は関係ないよ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/07/29 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
245 : 実習生さん[sage] : 2012/07/29 00:19:43 : [ID:eJp/NmII.net]

教員採用試験、落ちてしまった。来年以降、また頑張ります..
早いとこ非常勤の話こないかなー。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/07/30 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのマウスコンピューター
246 : 実習生さん[sage] : 2012/07/30 16:31:54 : [ID:hkh8afTy.net]

どんまい
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/08/10 [AD]【G-Tune】
247 : 実習生さん[sage] : 2012/08/10 18:27:48 : [ID:Kkwmmpz9.net]

プログラミング教えてるところって何で教えてるの?
C?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
248 : 実習生さん[sage] : 2012/08/10 21:32:51 : [ID:LmklKSFJ.net]

情報科の教員といえど、PCに勝手に色々インストールするのは手続きが面倒な学校も多いから、
悲しいかなJavascriptが多数派だと聞いたことはある
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
249 : 実習生さん[] : 2012/08/10 21:50:14 : [ID:d/2YCTqu.net]

うちは迷ったあげくExcelVBAにした
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/08/11 [AD]
250 : 実習生さん[sage] : 2012/08/11 14:34:08 : [ID:EtLhrwjV.net]

htmlや表計算の延長でできるけど
どっちも特殊な言語だから汎用性に欠けるか
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/08/23 [AD]
251 : 実習生さん[sage] : 2012/08/23 06:55:40 : [ID:OSQgLQiG.net]

うちの学校はある学習支援システムを使って、別教室から
同じIDでログインを可能にしているが、機種更新が決まった。

それで見積もり依頼を出したら、3社中2社がその学習支援
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
252 : 実習生さん[sage] : 2012/08/23 16:23:47 : [ID:1ibHF4TG.net]

ドメインの信頼関係などでも同一ユーザでの運用はできるんじゃ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
253 : 実習生さん[sage] : 2012/08/23 19:37:33 : [ID:K2KdCc9Q.net]

>>251
システムを詳しく教えて下さいませんか
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
254 : 251[sage] : 2012/08/23 21:57:15 : [ID:TdAfkd+v.net]

「空献立表」というやつですわ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
255 : 実習生さん[sage] : 2012/08/23 23:42:29 : [ID:6DzLi5ev.net]

>>251
単独応札にしなければいいだけだから、
学校に備品を納品してる会社に高額でもいいからって入札してもらったら?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/08/31 [AD]【G-Tune】
256 : 252[sage] : 2012/08/31 22:58:57 : [ID:aJKffyae.net]

多教室からのデータの共有化とか、セキュリティ管理にとって不可欠といっても、
校長は「教員が楽をするのは理由にならん」の一点張りなんですわ。

[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/09/01 [AD]独立を考えるITエンジニアの方へ【Pe-BANK】
257 : 実習生さん[sage] : 2012/09/01 18:33:53 : [ID:LyvsDm9A.net]

>>256
学校現場は「生徒のため」って言葉に弱いから、
それがどういう風に生徒のためになるのかを説明してみたらどうだろ?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/10/28 [AD]格安スマートフォンなら【TOMTOP】
258 : 実習生さん[sage] : 2012/10/28 15:24:53 : [ID:UyJz4m9q.net]

さて、教科書とか指導書とか来年度の話もちょっとずつしていく時期かな?
とりあえず指導書は買ってもらえるみたいだけど来るの4月だろうな。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/10/29 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
259 : 実習生さん[sage] : 2012/10/29 19:59:35 : [ID:pZFomG1C.net]

指導書なんているの?
使ったことも無いわ

教科書もどれでもおなじだけどどこのを使う予定かな
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/10/30 [AD]マウスコンピューター
260 : 実習生さん[sage] : 2012/10/30 23:36:09 : [ID:2UuV0HTW.net]

>>259
俺も指導書は不要論派だったんだけど、機会があって見てみたら、
会社によっては教科書の細かい意図が書いてあったりして、なかなか面白いと思ったよ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/11/06 [AD]
261 : 実習生さん[sage] : 2012/11/06 19:47:40 : [ID:IY5mXBKt.net]

おまんらデータベースどうしてんの?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/12/26 [AD]ITエンジニアの方へ総合的なサポートをお約束します。【Pe-BANK】
262 : 実習生さん[] : 2012/12/26 22:16:01 : [ID:wNpzk0Jf.net]

情報の専修免持ってるのは、日本に少数だと。貴重。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:5
他スレッド
263 : 実習生さん[sage] : 2012/12/26 23:22:34 : [ID:PQkc5u+B.net]

情報だけじゃなかなか雇ってくれないし、
そもそも情報の未履修問題が未だにあるし、
専修持ってても「だから?」という感じで受け取られる気はする

どうしたらいいのかね
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:2
他スレッド
2012/12/28 [AD]
264 : 実習生さん[sage] : 2012/12/28 09:31:00 : [ID:yHcn5aIy.net]

慶應SFCの情報入試は現場にどれくらい影響を与えるかね。
シンポジウムっぽいもので村井先生なんかも教科「情報」について言及していたからねー。
村井先生、砂原先生の一撃って感じ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
265 : 実習生さん[sage] : 2012/12/28 14:22:45 : [ID:qkSPi8FC.net]

センターに導入されれば一番いいのだがね
しかし、そうすると指導要領をまじめに教えないといけないことになって若干つらいものはある、特に社会と情報の方
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
266 : 実習生さん[sage] : 2012/12/28 18:29:34 : [ID:WKoe+2tT.net]

本気で取り組むと「情報の科学」よりも「社会と情報」の方が難しい件。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
267 : 実習生さん[sage] : 2012/12/28 23:28:39 : [ID:gOfyfiGP.net]

>>266
しかし教科書発行が少ないのが情報の科学の欠点…
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2012/12/30 [AD]
268 : 実習生さん[] : 2012/12/30 06:55:38 : [ID:eEhmmeAE.net]

情報の専修免持ってるのは、日本に少数だと。貴重。
→自民党復権で、重宝されそうだな。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:3
他スレッド
269 : 実習生さん[sage] : 2012/12/30 12:50:50 : [ID:U4L4REXz.net]

>268
情報の専修免許を取るのは放送大学でおk?

仕事しながら通学できる大学院ってあるのか?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2013/01/14 [AD]
270 : 実習生さん[sage] : 2013/01/14 13:02:44 : [ID:u7jy8e+4.net]

>>269
重宝はされるかどうかは知らんが。

仕事ってのが教員なのか、そうじゃないのかで違ってくると思う。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2013/01/15 [AD]ITエンジニアの方へ総合的なサポートをお約束します。【Pe-BANK】
271 : 実習生さん[sage] : 2013/01/15 00:56:02 : [ID:Ve8xEzU3.net]

重宝って、そもそも情報の専任の枠が少ない現状で何を
真面目に情報やりたい学校なんてないだろうに

センターに情報が採用されれば状況もだいぶ変わるだろうけど
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2013/02/25 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
272 : 実習生さん[sage] : 2013/02/25 21:00:27 : [ID:CABT1gtV.net]

[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2013/03/25 [AD]終身雇用・実力主義で理想のキャリアパスを描ける!システムエンジニア募集
273 : 実習生さん[sage] : 2013/03/25 13:36:14 : [ID:dmXyiof4.net]

来年度の採用試験要項出ているところは?
東京と千葉は出ていた。
東京が副免許の要件理科数学の決めうちから何でもに緩和したらしい。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2013/03/28 [AD]終身雇用・実力主義で理想のキャリアパスを描ける!システムエンジニア募集
274 : 実習生さん[sage] : 2013/03/28 12:37:24 : [ID:aDAq3VZG.net]

放送大学の大学院に情報コースができたね。
情報系の科目だけで15単位以上いくかな?
まぁ免許上申に対応している科目かどうか確認していないけど。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2013/06/17 [AD]
275 : 実習生さん[] : 2013/06/17 20:52:41 : [ID:ZAzZD8W5.net]

中学も情報科をはやく導入したほうがいい
技術科はいらない
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:20
他スレッド
2005/04/01 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
276 : 実習生さん[sage] : 2005/04/01 99:99:99 : [ID:phh7Faf2.net]

ちょっくら京都行ってくるわ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
277 : 実習生さん[sage] : 2005/04/01 99:99:99 : [ID:nXmPyO62.net]

情報科の教科書ってどうなの?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:15
他スレッド
278 : 実習生さん[sage] : 2005/04/01 99:99:99 : [ID:8zJPppWZ.net]

どうなの?って言われてもどうなの?
まあ微妙なとこも多いが。新課程で数年でもう少しこなれるのでは。
次の学習指導要領出たらまた何社か退場するかね。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2013/09/17 [AD]
279 : 実習生さん[sage] : 2013/09/17 18:58:52 : [ID:1A6zg5uq.net]

>>277
発行者番号順

東書  理論編+実践編=好き嫌い別れる
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2013/09/18 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
280 : 実習生さん[sage] : 2013/09/18 07:44:51 : [ID:lR0k/GdH.net]

社会しか出していないとこと、コラムで無理矢理科学の内容も突っ込んだところ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2014/02/23 [AD][Dell]決済後最短翌日出荷!<即納モデル>
281 : 実習生さん[] : 2014/02/23 09:20:55 : [ID:xPo1bOCM.net]

【社会】 「恨みはないけど注目されたかった」 2ちゃんねるで“ネットに強い”唐澤弁護士を殺害予告、脅迫で高校生ら3人を書類送検
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1386573228/ [2TELLで表示]
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:13
他スレッド
2014/03/17 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
282 : 実習生さん[] : 2014/03/17 10:33:29 : [ID:BEsCk0HK.net]
(非表示 by 2tell.biz)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:6
他スレッド
2014/05/29 [AD]システムエンジニア募集【プライム案件8割で上流工程にも携われる!!】
283 : 実習生さん[] : 2014/05/29 14:20:11 : [ID:pXqzRo/l.net]

事実とは異なる
意図的に誇張

→メディアリテラシーが必要
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:9
他スレッド
2014/08/24 [AD]システムエンジニアとして理想のキャリアを描ける!充実の資格取得支援制度も多数
284 : 実習生さん[sage] : 2014/08/24 19:34:41 : [ID:z6jEyqL/.net]

保守
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:6
他スレッド
2014/08/30 [AD]ITエンジニアの方へ総合的なサポートをお約束します。【Pe-BANK】
285 : 実習生さん[] : 2014/08/30 09:55:50 : [ID:xxYl6lHO.net]

ライン、フェイスブックは現代版の隣組

監視社会復活!!
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:8
他スレッド
2014/09/18 [AD]
286 : 実習生さん[] : 2014/09/18 08:05:54 : [ID:Dmr9JTg8.net]

【教育】高校の「情報」科目、必修は名ばかり 簡単パソコン操作だけ、別の受験科目に振り替えも [9/17]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1410884399/ [2TELLで表示]

1 名前:かじりむし ★@転載は禁止[] 投稿日:2014/09/17(水) 01:19:59.87 ID:???0
高校の「情報」科目、必修は名ばかり 簡単パソコン操作だけ
http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG15H0U_W4A910C1CC1000/
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:10
他スレッド
2014/09/20 [AD][Dell]数量限定在庫一掃モデルがお得!
287 : 実習生さん[] : 2014/09/20 10:48:17 : [ID:YoxDFDya.net]

また未履修か
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:8
他スレッド
2014/10/06 [AD]システムエンジニアとして理想のキャリアを描ける!充実の資格取得支援制度も多数
288 : 実習生さん[] : 2014/10/06 14:23:51 : [ID:bvax2Ujs.net]

日本人はリアルでもそんなのばかりだけど
特にネットでは人を貶すことばかりする
欠点ばかりを語って、長所を語らない
長所を語るのは信者だけで
長所を語る者を信者認定、逆に貶す奴をアンチ認定
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:30
他スレッド
2014/10/10 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
289 : 実習生さん[] : 2014/10/10 13:00:15 : [ID:j/W7otcN.net]

未成年・学生飲酒情報収集スレ
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/youth/1399529249/ [2TELLで表示: 未成年・学生飲酒情報収集スレ]
悲報 またもや未成年が飲酒と喫煙を堂々と暴露
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/youth/1398605964/ [2TELLで表示: 悲報 またもや未成年が飲酒と喫煙を堂々と暴露]
Twitterでやばいの見つけたのだが…
(省略されました...元投稿を確認する)

[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:14
他スレッド
2014/12/18 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
290 : 実習生さん[] : 2014/12/18 13:12:56 : [ID:FSRDj+To.net]

アルゴリズムとプログラム(プログラミング系)
表現メディアの編集と表現(メディア表現系)


この2つってどうなの?
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2014/12/21 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
291 : 実習生さん[sage] : 2014/12/21 20:32:27 : [ID:HiKzHHpYi]

>>290
どうなの?と言われても。
「アルゴリズムとプログラム」は旧「アルゴリズム」より教科書は良くなっているよ。
実教の旧「アルゴ」は教科書ではなかったかもしれないが。

「表現メディア」は,旧「マルチメディア表現」っしょ。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:2
他スレッド
2015/01/15 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
292 : 実習生さん[] : 2015/01/15 15:29:43 : [ID:QT9hkTxa.net]

【社会】「店の商品にいたずらしてみた」菓子につまようじ刺す動画を投稿、警視庁が捜査
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1421199834/ [2TELLで表示]
【社会】「店の商品にいたずらしてみた」菓子につまようじ刺す動画を投稿、警視庁が捜査★2
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1421238599/ [2TELLで表示]

【社会】つまようじ突き刺し動画、都内の19歳少年が投稿か
(省略されました...元投稿を確認する)

[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:6
他スレッド
2015/01/23 [AD]【G-Tune】
293 : 実習生さん[] : 2015/01/23 22:50:50 : [ID:HGkRBeOj.net]

スマホ使用、長いほど成績低く 児童生徒アンケートで浮き彫り

 文部科学省が全国学力テストとともに行った児童生徒アンケートで、
平日に携帯電話やスマートフォンで1時間以上、通話やメール、
インターネットをするのは小6で15・1%、中3では47・6%に上ることが分かった。
テスト結果と比べると、使用時間が長いほど、成績が低い傾向が出た。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:8
他スレッド
2015/01/28 [AD][Dell]決済後最短翌日出荷!<即納モデル>
294 : 実習生さん[] : 2015/01/28 21:14:37 : [ID:v+Pi3AwY.net]

【みなさまの】NHK、出会い系で知り合った少女から現金盗んだ旭川放送局・小杉明弘職員を引き続き雇用
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1421925095/ [2TELLで表示]
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:4
他スレッド
2015/06/11 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
295 : 実習生さん[] : 2015/06/11 08:44:41 : [ID:141Sp/iA.net]

【社会】小学校でLINE(ライン)氾濫 主戦場は小4 「規制困難」 …大人が知らないSNSの実態 ★2
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1381681402/ [2TELLで表示]
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:11
他スレッド
296 : 実習生さん[] : 2015/06/11 23:34:56 : [ID:8zkgpCQ0.net]

【話題】 いじめで集団レイプ、携帯で撮影 小学生の間でも
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1381305919/ [2TELLで表示]
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:7
他スレッド
2015/06/20 [AD][Dell]数量限定在庫一掃モデルがお得!
297 : 実習生さん[] : 2015/06/20 19:09:09 : [ID:CsP9oiKn.net]

【教育】長時間のスマホ利用「学習効果減」 - 東北大調査 [7/9]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404882430/ [2TELLで表示]
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:8
他スレッド
2015/07/08 [AD]毎日セールをやってます!!詳細こちら→【TOMTOP】
298 : 実習生さん[] : 2015/07/08 16:21:36 : [ID:TCDHalJQ.net]

【社会】高校生が教諭にスマホの操作や利用実態説明の授業・・・LINEの実演も
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404868063/ [2TELLで表示]

高校生が教諭らにスマートフォンの操作方法や生徒の利用実態を説明する授業が7日、兵庫県姫路市別所町の県立姫路別所高校で行われた。

 中高校生の間でスマホ依存やソーシャル・ネットワーキング・サービス(SNS)などでのトラブルが広がっているのを受け、生徒会が企画。
生徒の指導をしている竹内和雄・県立大准教授(49)(生徒指導論)は「子どもが教諭に教える珍しい取り組み。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:9
他スレッド
2015/08/03 [AD]エンジニアのプロ契約なら【Pe-BANK】
299 : 実習生さん[] : 2015/08/03 01:59:19 : [ID:Fzbjp8fm.net]

【教育】電子黒板、導入した小中学校の6割3700校で十分活用できず・・・「操作方法が難しい」「どう活用していいか分からない」の声
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1414577064/ [2TELLで表示]

パソコンと接続したモニターに動画や画像を表示したり文字を書き込んだりできる「電子黒板」
の利用状況を会計検査院が調べたところ、導入された全国の小中学校のうち6割に当たる3700校余りで
、画像を動かすなどの機能が十分に活用できていないことが分かりました。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 2回中 / 全投稿数:8
他スレッド
300 : 実習生さん[] : 2015/08/03 02:00:04 : [ID:Fzbjp8fm.net]

「特有の機能」とは
電子黒板が持つ「特有の機能」は次の3つです。
▽パソコンと接続したモニターに動画や画像を表示させて拡大したり、図を移動させたりできます。
算数の授業などで図形を動かしながら説明するのに役立ちます。
▽また、タッチペンで重要な部分に印を付けたり、文字や図を自由に書き込んだりできます。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内2 / 2回中 / 全投稿数:8
他スレッド
2015/09/16 [AD]システムエンジニアとして理想のキャリアを描ける!充実の資格取得支援制度も多数
301 : 実習生さん[] : 2015/09/16 12:01:33 : [ID:RqSELe0F.net]

他スレコピー
日本のマスコミが外国の支配下に有るから日本が可笑しく成っているのです。統一教会など外国勢力が日本のマスコミを支配しています。
フジTVのヒエダ会長は『ソフトバンクの孫の腹心』だとも言われ一緒に食事している仲です。
読売のドン渡辺恒夫は、読売の株の38%を持つ支配者ですが、昔はただの読売の記者だった男です。それがどうして38%のグループ企業の38%の株を持てたのか?謎です。
桜田淳子の韓国での統一結婚式では、教会発表で3万人以上の日本人が参加したと言っています。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:8
他スレッド
2016/01/13 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
302 : 実習生さん[] : 2016/01/13 13:20:17 : [ID:9MBdviNI.net]

>朝鮮人は 戦後のどさくさに 日本人を何千人も殺してるんだね

それは日本国内での事、朝鮮半島では数万を超える日本人が殺されたのだよ。女性はレイプし捲り殺された。
去年、北朝鮮が言って来た2千人以上の日本人遺骨はその一部の事だよ。マスコミは向こうの言い成りに「終戦のさい死亡した」としか言っていないけどね。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:14
他スレッド
2016/02/25 [AD]【システムエンジニア・プログラマー】富士通・NECグループ企業との直請け案件9割!新卒・中途募集
303 : 実習生さん[] : 2016/02/25 06:10:35 : [ID:sarKoAjN.net]

ハーバードは30年くらい前からテストで入学者を決めると日系人などアジア系ばかりに成るので入学枠が有るのだよ
つまり白人では高校長の推薦状だけで入学出来るけれど日本人は難しいよ。
因みにブラジルのエリートはサンパウロ大学の法学部だけど、学生の59%が日系人に成ってると前に新聞で言っていた。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:14
他スレッド
2016/03/17 [AD]新卒・中途システムエンジニア・プログラマー募集【富士通・NECとの太いパイプで安定した基盤を確保】
304 : 実習生さん[] : 2016/03/17 01:47:48 : [ID:RpdNa9gC.net]

a
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:13
他スレッド
2016/06/15 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
305 : 実習生さん[] : 2016/06/15 05:32:19 : [ID:ug/NQp6d.net]

今は日本の男の良い所が全く反対に悪く洗脳されているので『外人がかっこよく見えているのです』
まず、事実だけ見てください。背が高い男がいます。・・これを単に日本人と思って下さい。(本当は白人ですよ )
『バカです。計算も出来ません』これは各種のIQ調査でも明らかです。
『臭いです・白人女性の68%はトリコモナス菌を持っていますチーズ臭がします』男もワキガがきついです。
貯蓄意欲が有りません・お金が有るとすぐ全て使ってその日をエンジョイしようとします。(貯金0円) これも統計によるとデンマークの男は貯蓄意欲が0%だそうです。欧米の男は低いです。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:7
他スレッド
2016/09/01 [AD]19期連続黒字経営の会社【オープン・インフラ系システムエンジニア募集】
306 : 実習生さん[] : 2016/09/01 01:41:32 : [ID:CK3zIh/i.net]

10年前までは産婦人科のカルテは30歳から全員高齢出産のハンコを押されていた。
今は圧力で35歳から全員に成って居る。でも今はカップルの10組に1組以上が不妊治療してる。
それとテレビで言っていたけれど去年のロシアの女性の初婚平均年齢はジャスト20歳。
アメリカで9・11テロの後で女性達が驚愕した事が有りました。それはテレビのテロップで葬式の喪主を流した時に
あのビルのキャリア男性達は喪主が全て妻に成っていたのに、女達は全て親に成って居た事でした。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:8
他スレッド
307 : 実習生さん[sage] : 2016/09/01 19:29:19 : [ID:HJqGdVBH.net]

↑失せろ糞ウヨが
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:7
他スレッド
2016/10/20 [AD][Dell]決済後最短翌日出荷!<即納モデル>
308 : 実習生さん[] : 2016/10/20 23:23:26 : [ID:y2HYxunU.net]

イギリスBBC放送が10年くらい前に日本の右翼を取材し、本国向けの番組を作ったという。日本には、NHK・BSで放送されたらしい。
そのときのBBCの女性リポーターのコメントは、
「右翼の主張は天皇制復活、日本民族の国粋主観等だが、実際の構成員が国粋主義者 とは相容れない筈の韓国、朝鮮人、また天皇制と言う身分階級の下では最下層に位置され 最も身分制度の被害者であったはずの被差別出身者で90%を占めている。
はっきり言ってこの取材で、彼らの真の目的を知ることは出来なかった。」 と結論づけてあったそうだ。
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:17
他スレッド
2016/10/25 [AD]BTOパソコン・PC通販ショップのG-Tune
309 : 実習生さん[sage] : 2016/10/25 09:28:09 : [ID:dA1NquRS.net]

またロリコン変態鼻つまみ者ネトウヨによるコピペ荒らしか
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:21
他スレッド
2016/12/22 [AD]【G-Tune】
310 : 実習生さん[] : 2016/12/22 07:31:38 : [ID:2+j5aqdA.net]

まず忘れて成らないのは韓国は今現在日本を侵略している侵略国だと言う事です。
竹島は、江戸時代から世界中の国で日本領ですし戦前は多い時には2000人以上の日本人が住んでいた島です。(リン鉱山がある)
韓国人など一度も住んだ事の無い島です。今では韓国人は100%自分達の物に成ったと思って居ます。次は対馬は韓国領だという主張ですね。対馬の日を制定した自冶体もあります。
それと戦後彼らがやった事は酷い物でした。日本人の土地を勝手に取り、日本の女をレイプし、昔は未婚で傷物に成った女は仕方が無しに韓国人と結婚しました。2000人と言われる北朝鮮に渡った日本人妻はこれが殆どです。
それと日本に居た在日は戦後日本政府の努力でその殆どを帰国させました。その時に拒否したのと密入国で戦後来日したのが今の在日の全てです。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:17
他スレッド
2005/04/01 [AD]
311 : 実習生さん[sage] : 2005/04/01 99:99:99 : [ID:gglvxNGbh]

宮城県で初の情報科採用試験。
こんな感じで採用が広がる年になるのか?
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2016/12/23 [AD][Dell]決済後最短翌日出荷!<即納モデル>
312 : 実習生さん[sage] : 2016/12/23 08:02:04 : [ID:U6M4Tu4b.net]

また鼻つまみ者変態ロリコンコピペ魔ネトウヨのマルチ荒らしか
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:26
他スレッド
2017/02/12 [AD]ゲームパソコンブランド「G-Tune」
313 : 実習生さん[] : 2017/02/12 08:47:10 : [ID:ZHpNkQSV.net]

南京大虐殺の真実を書いておきます。まず事件に関する簡単な説明です。
日本軍は怒涛の勢いで南京目指して進撃していきました。そして南京手前で『国民党政府軍は』南京後方の集合地点を決めて壊滅、私服で逃げ出した国民党政府軍。
彼らが南京に逃げ込んだ後から日本軍がなだれ込んできました。これは戦場での理性として考えないといけないのですが、日本軍はここまでに仲間を殺されていました。
そして、私服で軍人と疑われる男を捕まえ、各部隊によっては殺しました。この各部隊によってその行為は悪い事ではなく当然とされたのは、ジュネーブ協定で『軍服で捕まえた捕虜は軍人として扱う。私服で捕まえた軍人はスパイ』として殺しても良い事に成っているからです。
ですから、斥候のときでも『軍服は着て』出かけているのです。 当時スパイは殺しても非難されていませんでした。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:9
他スレッド
2017/02/13 [AD]独立を考えるITエンジニアの方へ【Pe-BANK】
314 : 実習生さん[sage] : 2017/02/13 19:21:51 : [ID:YiSfr3+0.net]

またロリコン変態鼻つまみ者ネトウヨによるコピペ荒らしか
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:9
他スレッド
2017/05/21 [AD]
315 : 実習生さん[] : 2017/05/21 17:56:58 : [ID:msuqrQB+.net]

うちの教育委員会のICTの扱いがひどすぎる。
インターネットエクスプローラー以外でgoogleとyahooにアクセスするのを禁止された。
Chromeと火狐が使い物にならなくなった。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし
2017/07/13 [AD]マウスコンピューター
316 : 実習生さん[sage] : 2017/07/13 17:34:37 : [ID:PUp1T5Jm.net]

ネット通販 高校で実践的に学ぶ07/13 16:10nhk
情報ビジネスを学ぶ高校生が、インターネット上で商品を販売するノウハウを学ぶ授業が吉野川市の高校で行われました。
この授業は県教育委員会がIT関連の起業家を育成して地域を活性化しようと行うもので、吉野川高校の情報ビジネス科の2年生30人が学びます。
講師を務めるのはIT大手の会社の社員で、最初の授業となった13日、吉野川市のキャッチコピーを作るため、自然が豊かなことや野菜がおいしいことなど地域の魅力について意見を出し合いました。
今後は、インターネット上で商品を販売するために必要な、マーケティングの基礎やショッピングサイトを運営する方法などを学びます。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:5
他スレッド
2017/07/17 [AD]【システムエンジニア・プログラマー】富士通・NECグループ企業との直請け案件9割!新卒・中途募集
317 : 実習生さん[sage] : 2017/07/17 09:49:08 : [ID:R5SzUnhMA]

>>316
教科「情報」っつうより商業やね。
商品開発とかよくあるパターン。
(省略されました...元投稿を確認する)
[スコア:(未選択)]
スレッド内1 / 1回中 / 全投稿数:1
他スレッド
  • なし

http://2tell.biz/ Copyright © 2015-, 2TELL制作委員会. All Rights Reserved.